EP433 「與獨一無二的天使相處」系列節目6–ADHD孩子的教育現場
小華是班上的過動兒,精力旺盛又不按牌理出牌,上課不但常常無法專心上課,最讓人頭痛的是常有出乎意料的舉動,在學校惹事生非,小華的病是生理因素造成,不屬於教育範圍,老師可以不用插手?老師採嚴懲的策略教導小華,有用嗎?老師可以採取哪些策略?
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